期刊文献+

唤醒游戏精神,收获成长力量

下载PDF
导出
摘要 户外自主游戏让幼儿走向广阔的户外,他们在游戏中呈现最本真、自然的状态。为加快自主游戏园本化课程建构步伐,山东省济南市育贤第一幼儿园以幼儿、教师和园所的发展为本,探寻有效开展自主游戏的路径,支持幼儿多样化学习,促进幼儿完整而富有个性地成长。打造一座“时空小院”。我们整体规划改造户外场地,注重环境的自然性、开放性、多元性和支持性,通过理、选、串的三步走策略,打造既满足幼儿兴趣和需要,又能促进幼儿持续发展的游戏环境。“理”即梳理空间,预设功能。我们根据场地面积、位置特点和区域优势,设置了涂鸦区、种植区、积木区、小型器械区、木梯区、攀爬区、生活区、表演区、骑行区9个区域。“选”即儿童视角,多元选择。
作者 范丽娜
出处 《教育家》 2022年第21期46-46,共1页 Educator
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部