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摘要 美育是对人自身高尚情操的召唤。当前,一些幼儿园在美育课程中过于重视技能的学习和训练,忽视了幼儿社会认知和素养等方面的发展。为满足和丰富幼儿发展需要,不少园所做出了新的尝试。
作者 王雪梅
出处 《教育家》 2022年第21期68-69,共2页 Educator
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