摘要
自1911年建校以来,重庆市渝中区中华路小学始终秉承着蔡元培先生提出的“五育并举”教育思想,确立“公民素养教育”办学特色,构建“知行合一,养成公民”的理念体系,将公民素养教育与学校的百年文化、课程教学、评价体系等有机融合,为学生打下坚实的人生根基。培养“生态公民”中华路小学把“培养健全的人格”作为公民素养教育的首要任务,积极培育和践行社会主义核心价值观,追求真善美,兼顾学知行,力争让每一个受教育者达到内心和谐、身心和谐、人我和谐、人与社会和谐、人与自然和谐,成为“生态公民”。
出处
《教育家》
2022年第20期14-14,共1页
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