短视频背景下城乡青年“新数字鸿沟”形成探究

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摘要在信息化普及的今天,以知识获取差异为主要表现形态的"新数字鸿沟"正逐步凸显,即基础的物理设施差距逐渐减少,但运用设备的水平即"应用鸿沟"进一步加深。环境不同、使用动机等不同是"新数字鸿沟"形成的重要原因。本文探究城乡青年使用短视频的具体行为并对"新数字鸿沟"的弥合提出解决意见。

作者左莹

机构地区武汉纺织大学传媒学院

出处《中国记者》 2022年第6期46-47,共2页 Chinese Journalist

关键词新数字鸿沟城乡青年短视频

分类号 G206 [文化科学—传播学]

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