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浅谈线上教学在高中生物教学中的应用
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摘要
线上教育是一个新名词,是在特殊时期快速普及的一种新型教学方式。为了不耽误学生的学习,国家出台了疫情期间“停课不停教,停教不停学”的教育教学政策,条件允许的学校纷纷探究并尝试运用这种新型教学模式。笔者综合自己的线下线上教学经历,在文章中分析线下线上教学模式的利弊,并提出一些线上教学策略。
作者
杨淑霞
机构地区
甘肃省定西市通渭县第二中学
出处
《求知导刊》
2022年第10期66-68,共3页
关键词
高中生物
线上教学
应对策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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