期刊文献+

几何直观在小学数学问题解决教学中的应用与探索

下载PDF
导出
摘要 问题解决是一种有效的教学方式,也是一种高效的学习方式。教师在小学数学教学中采用合理的问题解决教学策略,能够在不断提升课堂教学质量与效果的基础上,培养学生解决问题的能力以及数学核心素养。本文分析和思考了几何直观在小学数学问题解决教学中的发展情况、应用方向,提出了几何直观在小学数学问题解决教学中的应用策略,以期为其他教师开展教学工作提供参考。
作者 潘莹莹
出处 《教育界》 2022年第11期10-12,共3页
基金 2021年度盐城市教科院立项课题“小学数学问题解决教学模式创新研究”的研究成果。
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部