摘要
阅读是人类获得知识的重要途径,也是学习初中英语必须要用到的一种方式。初中英语课本内容与学生的日常生活有着非常紧密的联系,学生在英语课堂上需要学习的不仅有基本的语法和词汇,还有听、说、读、写等基本技能。英语是一门语言类的学科,培养学生的英语阅读能力,同样是初中英语教学的重要任务。要构建高效初中英语课堂,教师需要抓好学生的听、说、读、写能力的养成,全面发展学生的英语水平。文章提出借助多媒体设备、合作小组、创设情境开展教学以及培养学生良好习惯四个方面的盘活教学资源、构建高效英语课堂的措施,希望可以为初中英语教师提供参考。
出处
《教育界》
2022年第11期80-82,共3页