新课改背景下数学深度学习教学实践与研究

深度学习指的是促使学生积极参与和全身心投入以获得健康发展的、有意义的学习过程,对促进教与学方式的根本性转变、提升学生的学习能力与学科素养有积极的指导作用。因此,文章基于新课改背景,着重探讨在初中数学教学过程中促进学生深度学习的策略。