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新时代大学生“四史”教育的核心要义与实践路径研究

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摘要 加强新时代大学生“四史”教育,是促使新时代大学生坚定爱国主义信仰、提升理论修养、赓续中国共产党人百年精神谱系的重要渠道,也是新时代高校落实立德树人根本任务的内在要求。高校应通过打造“四史”教育新模式和载体、加强社会实践、打造高素质的师资队伍等途径,立足培养具有坚定理想信念的青年马克思主义者、具有正确历史观的新时代大学生、在实践中砥砺前行的新时代青年,全面加强新时代大学生“四史”教育。
作者 蔡骁
出处 《文教资料》 2022年第8期75-78,共4页
基金 2021年度江苏省社科应用研究精品工程高校思想政治教育专项课题“新时代大学生‘四史’教育实践路径研究”(21SZB-019)。
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