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基于核心素养的高中生物生活化教学研究 被引量:4

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摘要 在高中生物教学活动中,教师要融入更多生活化的元素,让学生感受这门课程的魅力,在核心素养理念的指导下提升教学成效。基于此,文章分析了高中生物教学活动中存在的问题,论述了生活化教学在高中生物教学中的应用。
作者 朱颖
出处 《教育界》 2022年第12期35-37,共3页
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