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读写相生,妙笔生花——初中英语读写结合教学初探
被引量:
4
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摘要
在初中英语课堂教学过程中,阅读和写作是两个重要组成部分,其教学质量直接关系学生的英语综合运用能力。文章围绕初中英语教学实践,论述读写结合教学在英语教学中的作用及基本原则,并以此为基础对读写结合的教学策略进行探究。
作者
陈小丽
机构地区
福建省泉州市南安第一中学
出处
《教育界》
2022年第12期53-55,共3页
关键词
读写结合
英语教学
应用策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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