期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
教育信息化背景下的基础教育教学改革策略
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文章以教育信息化背景为基础,阐述了教育信息化对于基础教育教学改革的重要性,对现阶段基础教育教学改革和信息化建设的现状进行了分析,进而具体探究了在教育信息化背景下应如何更好地开展基础教育教学改革,为教育事业的发展提供参考。
作者
米志岗
机构地区
山西省长治市潞城区教学研究中心
出处
《教育界》
2022年第12期77-79,共3页
关键词
教育信息化
基础教育
教学改革
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
12
参考文献
2
共引文献
14
同被引文献
12
引证文献
2
二级引证文献
1
参考文献
2
1
黄凤英,林龙镔.
信息化背景下的大学计算机基础教学改革探索[J]
.物联网技术,2020,10(11):115-117.
被引量:14
2
丁晶,鞠斐扬.
教育信息化环境下的基础教育教学改革研究[J]
.教育实践与研究(理论版)(C),2019,0(4):23-25.
被引量:2
二级参考文献
12
1
刘英琦.
信息技术与学科教学整合的问题研究[J]
.中小学信息技术教育,2006(3):17-20.
被引量:13
2
刘芳.
大学计算机基础教学改革分析与研究[J]
.法制与社会(旬刊),2012(15):180-181.
被引量:5
3
王英.
浅析计算机基础教学的课程改革[J]
.时代报告(学术版),2012(10X):97-97.
被引量:1
4
李煜,牛彦杰,陈国友.
大学计算机基础课程的引导自学教学法[J]
.计算机教育,2015(6):66-68.
被引量:5
5
张倩苇,黄曼琳,葛会芳,杨永忠.
基础教育信息化教学现状与推进策略:以贵州省为例[J]
.教育研究与实验,2016(1):49-53.
被引量:10
6
黄明东,姚建涛,吴亭燕.
对中国底蕴的高校人才培养质量标准建设的思考[J]
.中国大学教学,2017(3):38-42.
被引量:7
7
杜尚荣,王笑地.
“互联网+”时代课堂教学结构变革探究[J]
.教育探索,2017(2):28-32.
被引量:33
8
韩玉,黄易,潘梦雪.
大数据时代大学生信息素养培育研究[J]
.学校党建与思想教育,2018,0(6):59-61.
被引量:14
9
周威.
翻转课堂在《计算机应用基础》课程中的应用实践[J]
.教育教学论坛,2019(8):205-206.
被引量:5
10
秦攀科,葛炳辉,刘涛,汤永利,赵宗渠,赵珊.
任务导向与翻转课堂在网络编程教学中的应用[J]
.计算机教育,2019(4):4-7.
被引量:7
共引文献
14
1
蔡伦.
信息化背景下的大学计算机基础教学改革探索[J]
.中国宽带,2020(10):147-147.
2
戚伟佳.
探究基础教育信息化教学存在的问题及其解决策略[J]
.启迪与智慧(上),2021(2):101-101.
3
赵静,李明政,侯静云.
大数据背景下非计算机专业的大学计算机基础教学方法探索[J]
.科技视界,2021(11):66-67.
被引量:1
4
王政锋,王新政.
新时代大学计算机基础教学改革探索[J]
.电脑知识与技术,2021,17(16):136-138.
被引量:2
5
屈华炎.
基于Arduino的单片机智能控制创新课程教学改革与实践[J]
.物联网技术,2021,11(7):128-130.
被引量:2
6
夏磊.
疫情防控背景下计算机应用基础课程教学改革的探索[J]
.中国新通信,2021,23(21):177-178.
被引量:1
7
赖锴,李士伟,邱闯闯,徐优磊.
平台基础课“计算机基础”教学改革与探索[J]
.信息系统工程,2021,34(11):153-156.
被引量:1
8
张乃敏,李凤英,许洪光.
基于项目化教学的计算机应用基础课程改革探究[J]
.电脑与信息技术,2022,30(3):109-111.
被引量:1
9
张璐璐,欧阳宏基.
基于OBE理念的计算机基础课程学生主体性激发策略[J]
.咸阳师范学院学报,2023,38(2):108-111.
被引量:2
10
杜涛.
《计算机应用基础》课程的教学实践探索[J]
.中国新通信,2023,25(8):137-139.
同被引文献
12
1
张瑞昕.
信息技术在基础教育中的教学实践案例分析[J]
.电子技术(上海),2021,50(8):270-271.
被引量:1
2
刘学民.
信息技术与中小学数学教学融合策略探讨[J]
.长春教育学院学报,2021,37(7):62-70.
被引量:6
3
巩方国,钟秀清.
试论基础教育中网络教育与传统教育的优势互补[J]
.中国医学教育技术,2006,20(1):6-9.
被引量:5
4
高琪,乜勇.
基于中小学智慧校园建设现状分析的智慧校园联动系统模型构建[J]
.中国医学教育技术,2017,31(4):376-380.
被引量:5
5
杨焕亮.
打造智慧校园 成就未来幸福——深圳市教育装备建设与发展的实践和体会[J]
.教育与装备研究,2018,34(2):3-6.
被引量:1
6
高兵,张洁.
新时代基础教育信息化的路径与实践[J]
.中国国情国力,2021(9):8-11.
被引量:2
7
熊露莹.
中美基础教育信息技术课程比较——基于两国信息技术课程标准的比较研究[J]
.中小学信息技术教育,2021(10):53-56.
被引量:2
8
姚佳胜,林晓文.
我国基础教育信息化政策的演进逻辑及未来展望[J]
.辽宁师范大学学报(社会科学版),2022,45(1):77-83.
被引量:10
9
万力勇,解攀科.
教育信息化促进教育公平的现实路径——以民族地区基础教育为例[J]
.中南民族大学学报(人文社会科学版),2022,42(2):166-173.
被引量:26
10
黄婕,林梓柔,胡小勇.
信息化促进基础教育公平的评价指标体系研究[J]
.教育信息技术,2022(3):3-7.
被引量:2
引证文献
2
1
熊军,张华华.
信息技术在促进基础教育均衡化发展中的应用研究[J]
.新潮电子,2023(5):250-252.
2
熊军,张华华.
智慧校园背景下信息技术与教育教学的融合策略[J]
.电大理工,2023(2):31-34.
被引量:1
二级引证文献
1
1
李阳阳.
智能校园建设背景下高职院校人才培养改革探析[J]
.辽宁开放大学学报,2024(2):45-48.
1
胡欢欢,刘英.
“双减”教育环境下的小学语文教学改革[J]
.科教文汇,2022(13):115-117.
被引量:17
2
《小学教学研究》(教研)征稿启事[J]
.小学教学研究,2022(21).
3
吴艳,杨璐.
应用型本科院校学生英语综合能力培养[J]
.中国冶金教育,2022(3):4-5.
被引量:1
4
《小学教学研究》(教学)征稿启事[J]
.小学教学研究,2022(19).
5
李廖娜.
个性化教育视角下的高校声乐教育改革分析[J]
.喜剧世界(中旬刊),2022(3):58-59.
6
朱小平.
“一带一路”倡议背景下以就业为导向的中职英语教学策略研究[J]
.产业与科技论坛,2022,21(11):228-229.
被引量:2
7
王杨.
互联网思维下的高校排球课程改革探索[J]
.产业与科技论坛,2022,21(12):126-127.
被引量:2
8
胡志华,刘翠鸿,李艳.
教学成果奖巡礼[J]
.年轻人(C版)(学校天地),2022(7):9-9.
9
刘雅琳.
以职业需求为导向的高校钢琴教学改革[J]
.中国民族博览,2022(8):76-78.
被引量:3
教育界
2022年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部