情感体验在音乐教学中的意义——评《音乐教育的哲学——推进愿景》

音乐是一门集审美体验、情感体验为一体,以特有的旋律、节奏和歌词为载体,向外界诉说内心情感世界的艺术形式。因此,情感体验在音乐教学中具有积极的价值和作用,它是音乐学习的重要实践理念。目前,我国大多数高校音乐教育,采用传统的音乐教学模式,主要以陈旧的“唱、听”为主,进行音乐教育的基础技能课教学。在教学活动中,教学方式单一,缺乏对学生兴趣的激发,忽视学生在音乐教学过程中的主体性作用发挥。