摘要
将革命文化融入高校思政课教学有助于增强大学生文化自信、坚定理想信念和培养爱国情感。目前融入困境在于主动将革命文化融入思政课教学的意识不强、开展革命文化教育的有效教学方法欠缺、挖掘革命文化知识和题材的深度不够以及利用革命文化开展实践教学的渠道不畅。需要在融入意识、教学方式方法、知识和题材挖掘、实践教学渠道拓展等方面采取有效措施,不断提升课程教学实效。
作者
李淑娟
刘丽
LI Shujuan;LIU Li
出处
《高教论坛》
2022年第5期47-49,54,共4页
higher education forum
基金
2020年度湖北省教育厅哲学社会科学研究专项任务项目(思想政治理论课)“‘对分课堂’与思想政治理论课‘专题式’教学模式融合研究”(20Z127)。