期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
教师话语对英语课堂会话中学生语言输出的影响——基于会话分析的话轮转换
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教师话语是英语课堂会话中的重要构成部分,对课堂会话质量及学生的语言输出影响极大。该文从会话分析中的话轮转换角度分析课堂会话录音文本,发现话轮转换不顺畅会导致课堂师生会话产生长时间的空白停顿,进而阻碍学生的有效语言输出。因此,教师应当扮演好话轮分配者的角色,使用多样化的话轮转换技巧提高英语课堂会话的流畅性及有效性,充分利用教师话语提高课堂的教学质量。
作者
赖燕容
机构地区
广东东软学院外国语学院商务英语系
出处
《海外英语》
2022年第9期86-87,共2页
Overseas English
关键词
教师话语
话轮转换
学生语言输出
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
6
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
6
1
杨艳丽.
基于i+1理论基础英语合作学习课堂的SETT框架下教师话语的实证研究[J]
.现代英语,2021(24):115-120.
被引量:2
2
马新露.
基于学习思维层次的课堂设问研究[J]
.教育理论与实践,2018,38(17):55-56.
被引量:6
3
董明.
微观语境下的英语课堂教师提问:基于SETT模型的会话分析[J]
.外国语文,2019,35(4):145-152.
被引量:5
4
周德军.
课堂教学中教师情感投入问题研究[J]
.教学与管理,2020(15):14-17.
被引量:6
5
张光陆.
深度学习视角下的课堂话语互动特征:基于会话分析[J]
.中国教育学刊,2021(1):79-84.
被引量:11
6
于国栋.
诊疗方案给出方式、诊疗内容与序列位置之关系的会话分析研究[J]
.外国语,2023,46(1):23-33.
被引量:3
引证文献
1
1
董天.
研究生课堂师生互动个案研究[J]
.教育进展,2024,14(7):1378-1386.
1
施文好.
情境设置是搭建英语课堂会话的桥梁[J]
.中文信息,2020,0(1):213-213.
2
刘成龙.
以“支架式教学”助力高中英语写作教学[J]
.江西教育,2021(33):27-28.
被引量:2
3
丁文敏.
小学生英语口语能力的培养策略--基于“四重”的原则[J]
.中小学英语教学与研究,2021(11):11-12.
被引量:1
4
孙铭钰.
语用身份论视角下外语教师课堂话语态度资源使用研究[J]
.英语广场(学术研究),2022(16):34-37.
被引量:1
5
郭涛.
课程论:卓越教师成长的基石[J]
.西安文理学院学报(社会科学版),2021,24(2):70-76.
被引量:1
6
蔡红娟.
浅谈创设情境教学法在小学语文教学中的应用[J]
.世纪之星—小学版,2021(23):33-34.
7
叶立存.
如何培养小学高年级学生的英语写作能力[J]
.山东教育,2022(1):121-122.
8
杨艳丽.
基于i+1理论基础英语合作学习课堂的SETT框架下教师话语的实证研究[J]
.现代英语,2021(24):115-120.
被引量:2
9
李静宇.
礼貌原则和话语权平等视角下英语专业教师话语解析[J]
.海外英语,2022(7):58-59.
10
李梅.
背离还是突破?--会话分析研究的知识论之争[J]
.现代外语,2022,45(2):280-288.
被引量:2
海外英语
2022年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部