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以研学旅行课程促地理核心素养提升

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摘要 研学旅行作为一门综合实践活动课程,对于落实学科核心素养具有难以替代的作用。地理研学旅行课程要体现开放性和拓展性,结合校情、学情和研学内容要求,针对地理核心素养,因地制宜地进行设计。
出处 《湖北教育》 2022年第17期38-39,共2页
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