意识流动,言意合一——张抗抗《牡丹的拒绝》中一句无标点文字的鉴赏

张抗抗的散文《牡丹的拒绝》为中学语文教学提供了一个无标点文字鉴赏的范例,而修辞、情感、音韵等是赏析这类文字表达效果的重要角度,张抗抗突破标点使用常规,注重意识流动,突出情感特征,很好地达成了言与意合的表达效果。