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2017新版高中课程标准与相关《音乐鉴赏》教材研究

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摘要 2017年,教育部颁布最新版本的高中音乐课程标准,随后,根据新高中音乐课程标准而修订的新版教材也随之出版。本文从新版高中音乐课程标准而展开,研究在新版课程标准的指导下,新版高中《音乐鉴赏》教材的新内容与新发展。

作者侯雪晴

机构地区扬州大学

出处《成才》 2022年第6期79-80,共2页

关键词音乐课程标准高中音乐教材音乐鉴赏音乐核心素养

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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