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面向未来的信息技术课程教学设计

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摘要 信息技术学科最根本的任务是全面提升学生的信息素养,而信息素养的内涵随着技术与社会的发展不断演进,引发育人方向的变化,随之而来的是育人内容、方式的变革。要适应这种变化,在信息技术课程的具体实施层面,可从理念、方法及模板三个方面进行面向未来的教学设计。
出处 《江苏教育》 2022年第44期11-15,38,共6页
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