期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
品读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
我相信生命的意义在于追求幸福,在于寻找兴趣。教育是为人生做的准备。——英国教育家尼尔创办夏山学校,并以“让学校适应学生,而不是让学生适应学校”为办学宗旨。他认为幸福是生活和教育的目的,兴趣是儿童成长和学习的主要动力。教育者应当遵循规律,尊重儿童的兴趣,为其自由发展提供积极的影响,从而促使每个儿童成长为完整的生命个体。
出处
《江苏教育》
2022年第42期2-2,共1页
关键词
儿童成长
生命个体
夏山学校
生命的意义
遵循规律
品读
办学宗旨
儿童的兴趣
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杜志慧.
教育界的“世外桃源”——读《夏山学校》有感[J]
.未来教育家,2021(9):72-74.
2
马晓旦.
基于“自由教育”思想的初中班主任班级管理之我见[J]
.好日子,2021(21):54-54.
3
仇怀凯,王风雷.
夏山学校:杜威儿童课程观的实践场域[J]
.生活教育,2021(34):36-39.
4
智鑫瑞,奚广银(指导).
做一个追赶时间的人[J]
.作文与考试(高中版),2022(7):22-22.
5
杨雪.
遵循规律 做实党建 引领青少年健康成长[J]
.湖北教育,2022(16):1-1.
6
王建兴.
意义[J]
.演讲与口才(学生读本),2022(7):55-55.
7
翟雨萱,雷蕾(指导).
为人生着色[J]
.少年月刊,2022(13):28-29.
8
文澜.
让学校适应学生——南京市江宁高新区中学办学文化解读[J]
.江苏教育,2021(62):6-13.
9
罗观福.
论企业成本控制的要点及实施的必要性[J]
.市场周刊·理论版,2022(12):77-80.
10
高亦展.
新理念引领学校体育高质量发展[J]
.体育风尚,2022(7):158-160.
被引量:2
江苏教育
2022年 第42期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部