摘要
新时代的社会劳动在内容、形态和劳动关系等方面都发生着极为显著的变化,也赋予劳动教育新的目标及内涵。本文强调了高职院校实施劳动教育的价值,阐明了新时代劳动教育的概念、内容,并提出实施路径。
出处
《成才》
2022年第5期57-58,共2页
基金
重庆市教委2021年度高校人文社会科学类研究项目“新时代‘三全育人’视域下高职院校劳动教育实施路径研究”(21SKSZ101)
2021年重庆市高等职业教育教学改革研究项目“新时代高职院校‘德能勤技’四位一体劳动教育体系构建与实践”(Z213155)
2020年度重庆市教育科学“十三五”规划项目“基于劳动教育视角的大学生思想政治教育创新研究与实践”(2020-GX-143)的阶段性研究成果。
