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工科院校舞蹈美育的育人模式与思考--以舞蹈美育课程为例 被引量:2

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摘要 美育教育在工科院校的发展仍是薄弱环节,舞蹈美育课程作为美育的重要抓手,起到了不可替代的作用。本文的核心主要围绕工科院校舞蹈美育教育的发展,通过对现阶段工科院校开展舞蹈美育的必要性、舞蹈美育的育人功能的深入分析,探寻工科院校中实际可提高舞蹈育人模式的具体方法。
作者 王亚会
机构地区 南京工程学院
出处 《成才》 2022年第5期79-80,共2页
基金 南京工程学院高等教育研究“工科院校舞蹈美誉现状及提升策略研究”(2020YB15) 江苏省高校哲学社会科学研究项目“立德树人视域下高校美育育人机制研究”(2021SJA0455)。
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