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摘要
“好消息!好消息!”学生小鹏跑进教室,一边喘着气一边大喊。“什么好消息?”“快说!快说!”“嘘--”他把手指放在嘴前,卖起关子。“快说吧,不要卖关子啦!”“我们的第10篇小说发表啦!”“哇!”“万岁!”孩子们围着小鹏,争抢着翻看他手里的书。故事要从一篇日记说起……那天,我正在批改学生的日记,其中一篇的纸张卷曲,笔墨也晕开了。
作者
戴琰
机构地区
南京市中华中学附属小学
出处
《江苏教育》
2022年第47期77-78,共2页
关键词
教育引导
学生发展
教育智慧
分类号
G625.6 [文化科学—教育学]
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