小学道德与法治教学中的传统文化教育

中华优秀传统文化是小学道德与法治教学的资源宝库。教师可以从中挖掘素材、寻求智慧,以此活跃课堂,丰富课堂教学内容,促进学生人格和品质的完善。目前的小学道德与法治教材有专门介绍中华优秀传统文化的单元,旨在让学生建立文化认同,树立文化自信。本文阐释了中华优秀传统文化教育的时代价值,列举其在道德与法治学科中的体现,在此基础上探讨道德与法治学科开展中华优秀传统文化教育的策略。中华优秀传统文化教育的时代价值坚持立德树人,宣扬道德理想。中华优秀传统文化所蕴含的价值观与立德树人的内涵要求不谋而合。