摘要
松滋市乐乡街道金松小学是一所库区小学。为落实“双减”政策,营造和谐向上的家校育人环境,金松小学积极开展“党徽携团徽,家访进万家”活动。学校党支部建立“八包八帮”工作机制,为教师明确了努力的方向。“八包八帮”中第八条是“包家校沟通,帮助学生建立和谐的亲子关系”,要求党员当好家访排头兵,带领青年团员教师一起去家访。在金松小学,在校的102名学生全部有对口帮扶教师,学校因生施策,为每一位同学制定一份家访方案。学校党支部拟定“三个一”工作目标,即一周一次当面谈话,一月一次家访沟通,一学期一次“我与学生的故事”征文比赛。把学生当亲人,努力打通家校合作的“最后一公里”,找准着力点,实现家校协同育人。
