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问题导学在小学数学教学中的应用

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摘要问题导学的教学模式在小学数学教学中符合多元化的育人目标,对数学解题思维的建立、数学解题能力的培养具有重要的意义.本文以问题导学在小学数学教学中的应用为研究对象,首先是对问题导学的概述及应用意义、问题导学在小学数学教学中面临的现实问题进行了深入的探讨,进而提出优化问题导学在小学数学教学中的对策,从而得出影响问题导学应用的因素主要有学生理解能力差、解题信息掌握不全面等结论,期望对提高问题导学在小学数学教学中的应用水平有所帮助,以供广大小学数学教学工作者参考.

作者吴爱鸿

机构地区凉州区高坝镇十三里堡九年制学校

出处《数学学习与研究》 2022年第8期62-64,共3页

关键词问题导学小学数学教学策略

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2022年第8期

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