推进实验教学法 提高学生探究能力

小学生对周围世界具有强烈的好奇心和求知欲,这种好奇心和求知欲是推动学生科学学习的内在动力,对其终身发展具有重要的作用。对科学的认知就是学生对世界的概念不断变化和改善的过程,在这个过程中,我们应不断且有选择地对某些基础假设和观点进行实验,以找出最有效的改善方式。这样的实验建立在积累的知识之上,神奇的是,科学是对自然界进行永无止境的实验研究,我们时刻准备通过观察、讨论、提出新观点去不断改变这些知识。