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核心素养视域下的教学创新浅析
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摘要
小学科学作为小学阶段的重难点课程,能够有效锻炼学生的创新能力和动手能力。小学科学是小学综合素质教育中不可或缺的部分,同时,通过对学生进行科学知识的培养,也能够很好地为学生的后期学习奠定基础。作为小学科学教师,要根据学生的实际情况,充分结合科学教学内容进行教学模式的革新,引导学生培养科学能力,丰富科学知识,为其综合素质的发展奠定基础。
作者
廖鑫胜
机构地区
遂昌县湖山乡中心小学
出处
《小学科学》
2022年第6期131-133,共3页
Science
关键词
小学科学
核心素养
综合素质教育
教学创新
教学内容
科学知识
教学模式
重难点
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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小学科学
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