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边疆高校学风建设的实践探索——以德宏师范高等专科学校为例

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摘要 学风是学生行为规范和思想道德的集体表现,是学生在学习过程中所表现出来的精神风貌,本文以德宏师范高等专科学校为例,对边疆高校学风建设主要举措、成效和问题进行阐述和分析,并从党的领导、学风评价、师德师风、教育引导等方面进行路径探索。
出处 《德宏师范高等专科学校学报》 2022年第1期10-14,共5页 Journal of Dehong Teachers College
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