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核心素养视角下小学美术教学法课程探析——以运城师专美术教育专业为例
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1
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摘要
围绕核心素养的观点,以师专美术教育专业核心课程小学美术教学法为探究对象,剖析了美术教育专业的现状及存在的问题。努力探索多种方法改革课程,更好为学生服务,以适应当前教育改革新要求和满足更多就业方向,并为高职高专美术教育专业下一步的建设与发展提供借鉴与参考。
作者
张欣
机构地区
运城师范高等专科学校
出处
《中国民族博览》
2022年第8期79-81,共3页
China National Exhibition
基金
“核心素养视角下小学美术教学法课程标准探析”(项目编号:YCSZKT201905)。
关键词
小学美术教学
核心素养
专业核心课程
美术教育专业
就业方向
改革课程
师专美术教育
为学生服务
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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