新工科背景下地方本科院校计算机类专业实践教学体系改革研究

针对地方型本科院校实践教学的重要性,以邯郸学院信息工程学院计算机科学与技术和网络工程专业为例,以学习者为主体,企业实际的项目为主线,打造“线上线下、课内课外”混合式教学模式,多层次、全方位、多种形式互补的实践教学环节。以多种学科竞赛为契机,全流程实践教学,切实提高学生自主思考与学习能力、动手实践能力和创新能力,探索一条符合地方应用型本科院校实践教学的体系。