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新媒体背景下培养小学生语文阅读能力的策略
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摘要
伴随着新媒体技术的发展,教育教学也开始逐渐向信息化、媒体化发展,新媒体技术在教育领域中得到了广泛应用,发挥着无可比拟的重要作用。新媒体技术的应用给小学语文教学带来了机遇,尤其是语文阅读教学,不仅拓展了阅读领域,也使阅读形式、阅读内容呈现出多样化的特点,成为激发学生学习兴趣、提高学生学习效率的有效手段。为此,本文主要以“新媒体”为研究背景,以小学语文阅读为研究对象,分析了如何提高小学生的阅读能力,以此为教师提供参考,进而推动小学语文阅读教学质量的提升。
作者
孙琪
机构地区
甘肃省庆阳市宁县新宁镇五里铺小学
出处
《中学生作文指导》
2022年第11期34-37,共4页
关键词
新媒体
小学语文
阅读能力
教学策略
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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