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初中语文教学中如何引导学生阅读
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摘要
阅读是学生获得语文知识的重要途径,也是学生积累写作素材、提升阅读理解能力、语言表达能力等的重要方式。面对目前初中语文教学中出现的问题,本文从创设课堂情境、讲授阅读技巧、综合运用教学手段、开展家校合作等几个方面对引导学生阅读展开探讨。
作者
丘政
机构地区
南宁市五一中路学校
出处
《中学生作文指导》
2022年第11期134-137,共4页
关键词
初中
语文教学
阅读
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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