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高校教师自我素质持续提升与学生创新能力培养
被引量:
2
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摘要
我国高等教育已全面进入以人才培养为根本的提质新时代。随着高校办学规模逐渐扩大,要面向新时代、新阶段、新起点,培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的高级专门人才。教师的素质决定了大学之“大”,要让优秀的人去培养更优秀的人。随着信息化的不断发展,知识传授和获取方式、教与学的关系都发生了变化,对教师自身的能力和水平提出新的更高要求。
作者
李安桂
机构地区
“全国高校黄大年式教师团队”
西安建筑科技大学
出处
《陕西教育(高教版)》
2022年第7期1-1,共1页
关键词
高级专门人才
我国高等教育
高校教师
教师自身
人才培养
自我素质
教师的素质
获取方式
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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陕西教育(高教版)
2022年 第7期
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