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应用型本科高校金融专业人才培养目标定位与课程体系构建研究 被引量:1

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摘要 应用型本科高校金融专业在人才培养上应当加强学生的专业实践能力,这是金融专业的实践应用特性决定的。高校要根据社会企业对金融专业人才的不同层次需求,建立科学化的人才培养方案和课程教学方案,以提升金融专业学生的社会适应性,同时,金融专业学生也能够根据自己的专业能力和职业发展目标,制定科学合理的职业生涯规划,从而实现个人的充分发展。
作者 刘月
出处 《陕西教育(高教版)》 2022年第7期56-58,共3页
基金 陕西省高校青年创新团队“基于大数据技术的金融科技与智能财务融合创新团队”研究成果(编号:74) 陕西省教育科学十三五规划课题“‘互联网+教育’背景下智慧课堂教学模式设计与应用研究--以《保险学》课程为例”课题成果(编号:SGH18H481) 西安市教育科学研究“十四五”规划2021年基础教育重大课题“基于脑科学理论的课堂教学改革实践研究”课题成果(编号:2021ZB-ZY17) 西安欧亚学院2021年度校级高等教育教学改革研究项目“‘一流专业’建设背景下高校教师教学能力提升方式与途径研究”研究成果(编号:2021YB009) 西安欧亚学院哲学社会科学重点研究基地“数字经济与实体经济深度融合发展研究中心”研究成果 西安欧亚学院技术服务专项“期货公司报表自动化和数据可视化应用研究”研究成果(编号:OYJSFW-2021003) 西安欧亚学院2021年度校级高等教育教学改革研究项目“基于OBE理念的‘线上+线下’混合式金课建设研究--以《商事法律应用》课程为例”研究成果(编号:2021YB025)。
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参考文献3

二级参考文献22

共引文献6

引证文献1

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