期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
核心素养视角下高中信息技术有效课堂的构建
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在面向核心素养的教学中,高中信息技术课堂教学模式已发生改变,教师也要改进教学方法,从情境创设、项目教学、小组合作、数字化资源等方面构建有效课堂教学,发展学生的批判性思维、创新能力、合作精神和交往技能,培养学生运用知识和技能解决实际问题的能力。
作者
景昌
机构地区
广东省广州市广大附属实验学校
出处
《教育艺术》
2022年第5期20-21,共2页
基金
2020学年度广东省教师继续教育学会教育信息化专项重点课题“基于深度学习的高中信息技术课堂教学策略研究”(课题编号:2021zdkt003)的阶段性研究成果。
关键词
信息技术
核心素养
有效课堂
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
8
引证文献
3
二级引证文献
3
同被引文献
8
1
李海川.
高中信息技术核心素养培养对策分析[J]
.高考,2022(18):128-131.
被引量:3
2
傅望.
问题情境教学法应用于信息技术课程教学的效果评价[J]
.科教导刊,2021(5):143-144.
被引量:1
3
洪兵寸.
基于核心素养的高中信息技术“算法与程序设计”项目教学[J]
.中国信息技术教育,2021(19):54-57.
被引量:6
4
张文祥.
指向深度学习的高中信息技术单元教学实践研究[J]
.教育信息技术,2021(10):16-18.
被引量:4
5
王园一.
例谈核心素养视域下高中信息技术教学策略[J]
.中国信息技术教育,2021(24):41-43.
被引量:4
6
吴迪.
信息技术教学中问题情境的创设探究[J]
.教育信息化论坛,2022,6(2):40-42.
被引量:1
7
朱壮友.
高中信息技术课程问题情境的创设学习模式[J]
.中小学电教(下),2022(6):4-6.
被引量:1
8
高爱华.
高中信息技术学科核心素养培养[J]
.文理导航,2022(28):55-57.
被引量:2
引证文献
3
1
陈鹏.
谈问题情境在高中信息技术教学中的有效创设[J]
.高考,2023(6):133-136.
被引量:2
2
安建伟.
核心素养下的高中信息技术教学方法研究[J]
.学周刊,2023(35):85-87.
被引量:1
3
黄映明.
核心素养视角下的高中信息技术深度学习探究[J]
.中小学电教(下),2024(8):13-15.
二级引证文献
3
1
翟美华.
浅析新课标背景下信息技术在高中数学教学中的应用[J]
.数学学习与研究,2023(26):113-115.
2
张坤.
核心素养背景下的高中信息技术教学策略[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2024(8):9-11.
被引量:1
3
金宝琴.
在信息技术教学中创设问题情境的有效策略[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2024(12):99-101.
1
王红梅.
幼儿占有欲心理分析和教育策略[J]
.教育艺术,2022(2):13-13.
2
春华.
浅谈幼儿园教育对幼儿社会教育的影响[J]
.传奇故事,2022(2):9-10.
3
王程程.
游戏,让幼儿更亲近——浅谈在角色游戏中培养幼儿的社会交往能力[J]
.爱情婚姻家庭,2022(13):8-9.
教育艺术
2022年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部