期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学英语教材插图资源的有效应用开发
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着国家的发展进步,英语学习逐渐变得重要。学好英语需要从娃娃抓起,小学英语是学生以后进一步学习英语的基础,所以必须要重视小学英语教学。插图使用是为了便于小学生理解学习。小学英语教材中有许多插图,教师可充分利用英语插图资源,有效提升小学英语课堂教学质量。
作者
孔令儿
机构地区
甘肃省永靖县移民小学
出处
《教育艺术》
2022年第5期28-28,共1页
关键词
小学英语
教材
插图资源
有效运用
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
马素梅.
“画”言巧语,另有所“图”——小学语文低段教材插图运用策略探索[J]
.世纪之星—小学版,2021(28):137-138.
2
钮雪芬.
基于情感体验的小学英语对话教学的实践与思考[J]
.新校园,2022(6):60-61.
被引量:1
3
陈佑清.
学习中心教学过程组织的基本特征[J]
.湖北教育,2022(14):35-37.
4
周毅.
浅析指向深度学习的初中数学复习课教学--以“圆中特殊位置关系的弦”为例[J]
.福建中学数学,2022(5):34-37.
5
包成圆.
科学游戏在幼儿园学前教育中有效应用实践[J]
.爱情婚姻家庭,2021(5):5-6.
6
张思敏.
“互联网+”背景下高中地理教学实践分析[J]
.中国新通信,2022,24(8):221-223.
被引量:3
7
刘欢.
初中英语阅读理解的创新教学策略[J]
.世纪之星—初中版,2021(14):145-146.
8
解莹.
创新创造,从娃娃抓起[J]
.科学之友,2022(7):1-1.
9
夏源.
绿色建筑标准引导建筑设计高质量发展的策略思考[J]
.四川建筑,2022,42(2):62-63.
被引量:1
10
曾能,徐发秀,张克明.
“从娃娃抓起”现象的透视与审思[J]
.教育探索,2022(5):7-11.
教育艺术
2022年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部