“双减”政策下提高语文教学质量

中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,指导思想是提高学校教育教学质量,强化学校教育主阵地作用,深化校外培训机构治理,构建良好的教育生态。要求减轻学生课业负担,严格控制书面作业总量,保证学生睡眠时间,全面规范管理校外培训机构,坚持从严治理。那么,“双减”政策下如何提高语文教学质量呢?笔者认为,小学语文教师可从提升课堂教学质量、提高作业设计质量、提高课后服务质量三个方面入手。