关于建筑设备专业实践教学与《建筑环境学》课程线上线下混合式教学研究

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摘要线上线下混合式教学属于师生喜闻乐见的教学模式,将其科学运用到实践课程教训中有助于提升教学效果。本文将探讨线上线下混合式教学在《建筑环境学》中的具体运用,结合实际情况分析其在实践课程教学中的利弊,并分析切实有效的改进对策。

作者李爽张丽云张微王杨洋

机构地区吉林建筑科技学院市政与环境工程学院

出处《中国新通信》 2022年第6期146-148,共3页 China New Telecommunications

基金校级教育教学改革研究课题JY2020Z006 吉林省住房和城乡建设职业教育教学指导委员会课题成果,项目编号22。

关键词线上线下混合式教学《建筑环境学》实践教学

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] TU-023 [建筑科学—建筑理论]

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