小班额背景下中学数学教学中信息技术的运用

小班额教学作为一种利于学生全面发展的教学组织形式,在中学数学教学中的实施对提高整体班级学生素质有着积极作用,同时也对实现教育公平有着重要意义。信息技术因其独特的优势被广泛应用到教育领域当中,如多媒体课件、微课视频等,为丰富教学内容和形式提供了重要的支持。相较于传统教学班级形式,小班额课堂中学生人数少,更利于教师照顾到每位学生。在此背景下,将信息技术充分应用到中学数学教学当中,对教学质量以及学习成果的提成起到积极的促进作用。文章就小班额背景下中学数学教学中信息技术的应用进行了探究。