浅谈高中美术教学中多媒体技术的有效应用

高中生在人生观、世界观、价值观尚未成型的时段,能否拥有正确的三观与良好的学习能力,和教师的引导和培育有不可分割的关系。美术在学生能力与观念培养方面有不小的作用,美术教师必须发现自身在育人方面承担的重要使命,加大多媒体技术在教学中的引入力度,科学的组织教学内容,提高课程内容的趣味性,促使学生主动地参与到课堂学习活动。教师应该基于新课标对学科教学提出的要求,改变多媒体技术的应用方式,借助影视化内容,训练学生的创新力、想象力。下面基于高中生特点和美术学科教学要求,提出多媒体技术在美术教学中的应用方法。