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新时期小学语文写作教学质量的提升策略
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摘要
小学语文写作本身是一个实践性很强的综合性过程,写作也是现代人应该具备的一项基本语文能力,对今后的学习与工作有着重要帮助。写作水平的提升是无法一蹴而就的,而是一个长期的过程,只有学生的各项综合能力得到提高,写作水平才能慢慢随之提高。夯实学生的写作基础,也有助于学生后期的学习。小学语文教师应根据实际情况,制定合适的教学方案,活跃作文课堂氛围,提高学生的学习兴趣,来促进作文写作教学质量的提升。
作者
唐彩艳
机构地区
江苏省苏州市昆山开发区晨曦小学
出处
《格言(校园版)》
2022年第18期58-60,共3页
Motto
关键词
写作基础
小学语文教师
提升策略
小学语文写作
作文课堂
语文能力
教学方案
作文写作教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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格言(校园版)
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