儿童钢琴教学方法的探究

钢琴演奏是音乐艺术的重要表现形式,儿童钢琴演奏教育不仅能提高儿童的钢琴弹奏水平,也能够提升儿童的艺术素养,培养其审美情趣,对儿童的成长具有积极意义。现代教育理论认为,儿童认知结构的发展、变更、重组等来自儿童对自己喜爱的事物的探索和体验,所以,儿童钢琴教育还应该培养儿童的主动性、创造性和学习兴趣。学校应该借鉴奥尔夫音乐教育的基本理念,在教学中培养孩子的主动性、创造性,开发孩子的艺术潜能,引导幼儿更好理解钢琴艺术和文化底蕴,为幼儿创造一个良好的艺术氛围,让孩子掌握一技之长,为其今后发展奠定基础。