螺旋上升模式在开源硬件项目教学中的应用

开源硬件项目设计是普通高中信息技术课程中选择性必修模块6的内容,部分学校会借助校本课程的形式开设本模块的内容。在课程实施过程中,由于课时等因素的限制,容易出现课程教学安排缺乏系统性和连贯性的问题,从而不利于核心素养的落实。本文探讨了在课程的过渡阶段,如何结合螺旋上升课程理念,让开源硬件项目学习活动得到有效开展。