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爱的老师

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摘要 一年级新生报道时就觉得她与众不同--太瘦小了,一张脸还没我的一个手掌大。这孩子叫小悦。开学后,随着接触的增多,她让我觉得与众不同的事也越来越多。读书,只能跟着读,而且只能跟读不超过10个字的,超过就跟不下去了。背课文时其他孩子滚瓜烂熟了,她连字都认不全。拼音更是够呛,声母韵母都分不清楚。我曾利用午间教她读刚学的《一去二三里》,教了15分钟,她只记住了第一句。
作者 李倩
出处 《中小学德育》 2022年第5期76-76,共1页 Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
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