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文化中产视域下高等职业教育的使命担当

The Mission of Higher Vocational Education From the Perspective of Cultural Middle Class
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摘要 文化中产是社会阶层论在文化上的反映,是社会阶层和文化发展的必要形态和历史必然。文化中产的形成与发展有其历史意蕴,主要体现在推动社会转型、维系社会稳定、实现第二个百年奋斗目标三个递进的维度。文化中产既是一种生存、生长和生活的智慧,也是一种为人处事的境界与素养,还是一种独特的问题解决能力。高职教育在文化中产的形成与发展中具有特殊性和不可替代性:前者通过高职教育注重应用、迎合社会需求的自身定位,扎根一线、对接技术岗位的人才供给,提供培训、助力脱贫的社会服务表现出来,后者主要站在与之相关的其他两种教育渠道(普通高等教育和中职教育)的立场上来说明。高职教育促成文化中产,应从宏观的高职院校、中观的高职课程和微观的高职学生三个层面着手,实现三者的耦合互通、协同联动。
作者 周孟奎 王霞 郭新伟 ZHOU Mengkui;WANG Xia;GUO Xinwei
出处 《高教论坛》 2022年第6期91-95,共5页 higher education forum
基金 中宣部文化产业发展专项资金项目“中华优秀传统文化系列教材”(284001000000170026)。
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献6

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