加强具体疾病发病机制讲授以优化病理生理学教学

病理生理学作为医学专业核心的基础课程之一,是连接基础研究与临床的桥梁。鉴于此,在教学实践中结合临床具体疾病发病机制的讨论将有益于学生学习兴趣的提升并提高教学质量。文章将从具体疾病发病机制讲授的必要性、结合课堂教学的方法及其中可能存在的问题进行探讨,为最终优化病理生理学教学提供新的方案。