摘要
以教育部颁布的《高等学校课程思政建设指导纲要》为依据、结合铁道机车专业的培养目标,以“内燃机车柴油机及控制”课程为例,以专业课程知识为载体,进行了高职专业课课程思政的探索和实践。在挖掘和梳理课程思政元素、思政元素与专业知识的融合、课程思政的实施等方面进行了精心设计与实践,为高职专业课课程思政提供了参考案例。
出处
《机电技术》
2022年第3期105-108,共4页
Mechanical & Electrical Technology
基金
辽宁省职业技术教育学会科研规划项目(LZY20207)。