“红船精神”融入职业院校劳动实践教育研究——以构建职业院校“千日劳动思政”实践育人体系为例

劳动教育是新时代高校实施“五育”并举培养时代新人的重要内容,文章通过研究“红船精神”在新时代高校劳动实践育人中的价值引领作用,提出将“红船精神”融入职业院校劳动实践教育,构建职业院校“千日劳动思政”实践育人模式,即通过开展劳动教育和实践,培养热爱生活、爱岗敬业、技能精湛和具有家国情怀、大国工匠精神的新时代青年大学生。