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探析蒙特梭利教学法的有效应用——以人教版小学数学为例
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摘要
蒙特梭利教学法可以将枯燥的知识讲授环节转变为趣味性的知识探索和应用环节,有助于提升学生综合素养。文章简要分析了蒙特梭利教学法的基本特征,并结合人教版小学数学教学经验,总结运用蒙特梭利教学法的有效策略,提出教师可以通过科学设计课堂导入、合理提供教师指导、分层开展教育活动、组建多样校园社团、科学开发教学资源以及注重开展赏识教育等策略,合理运用蒙特梭利教学法。
作者
曾庆琳
机构地区
福建省平和县第五实验小学
出处
《教师》
2022年第16期42-44,共3页
Teacher
关键词
蒙特梭利教学法
应用策略
小学数学
教育方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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